INFO LITERASI MAKLUMAT PSS

KONSEP LITERASI MAKLUMAT

Literasi Maklumat adalah suatu kemahiran yang digunakan untuk mencari maklumat tertentu yang diperlukan dan merangkumi kebolehan mencari dan memperolehi maklumat dalam apa jua format serta mengggunakan maklumat tersebut secara aktif. Ia juga boleh didefinisikan sebagai keupayaan untuk mengakses dan menilai maklumat bagi membantu membuat pemilihan dan penyelesaian masalah secara efektif.
Kepentingan Literasi Maklumat

Dasar pembangunan negara:

Membangunkan ekonomi berasaskan pengetahuan k-ekonomi dan k-masyarakat.

Memperkukuhkan pembangunan modal insan untuk menghasilkan tenaga manusia berpengetahuan

Kerajaan menghendaki seluruh rakyatnya mempelajari, memahami dan menguasai pengetahuan IT

Matlamat Pendidikan Negara ialah melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berterampilan dan sejahtera selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Konsep Pengajaran dan Pembelajaran Bestari yang berpusatkan pelajar dan dipermudahkan dengan bantuan ICT

Pembangunan ICT dalam pendidikan

Hidup dan bersaing dalam dunia dan ekonomi global yang terlalu bergantung kepada maklumat

Belajar berdikari secara beransur-ansur untuk menghayati konsep pendidikan seumur hidupDari aspek Ekonomi

Menurut Barner (1996) beberapa budaya di tempat kerja telah dikenal pasti. Berasaskan budaya-budaya ini, pekerja zaman ,maklumat ini perlulah mereka yang mempunyai literasi maklumat bagi memenuhi keperluan :

Organisasi maya (Virtual Organization)

Bertindak sebagai Pembekal, Pengeluar dan Pengurus Maklumat

Ramai pekerja sementara, sambilan dan dari latar belakang yang pelbagai

Penggunaan komputer dan sistem elektronik

Setiap organisasi dan individu perlu terus belajar dan mengikuti latihan(Learning Organization)Siapakah yang dikatakan sebagai seorang yang “Berliterasi Maklumat”?
boleh mengenalpasti maklumat yang diperlukan
boleh mengenalpasti bila maklumat diperlukan
bagaimana dan di mana maklumat boleh dikesan
menilai secara kritikal maklumat dan sumber maklumat
menggunakan maklumat bagi tujuan tertentu dan mengikut keutamaan
melaporkan maklumat dengan berkesan sama ada secara verbal , penulisan atau teknologi
mengguna maklumat yang diperolehi secara beretika.
5 ELEMEN LITERASI MAKLUMAT

1.0. KEMAHIRAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF

10. KEMAHIRAN MAKLUMAT / PERPUSTAKAAN

1.1 Lokasi bahan
1.2 Sistem pengkelasan perpuluhan Dewey
1.3 Bahan-bahan bercetak (Jenis-jenis buku)
1.4 Bahan-bahan Bukan bercetak .
2.1 Penggunaan lembaran pengurusan grafik2.2 Membanding beza

2.3 Membuat ramalan dan sebagainya

3. KEMAHIRAN BELAJAR

3.1 Membaca
3.2 Teknik mencatat Nota
4. KEMAHIRAN KOMUNIKASI / MENYAMPAIKAN MAKLUMAT

4.1 Verbal – mendapat dan melaporkan maklumat yang diperoleh.
4.2 Menyampaikan maklumat secara bertulis melalui laporan penyelidikan dan sebagainya.4.3 Menyediakan citation / nota kaki dan rujukan.

5. KEMAHIRAN ICT

5.1 Pencarian maklumat digital, pangkalan data dan enjin carian.
5.2 Menghasilkan laman web, broser, dan risalah.
5.3 Menggunakan perisian-perisian multimedia.
PERANAN LITERSI MAKLUMAT DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

Penguasaan kemahiran LM boleh dijalankan melalui pelbagai strategi pengajaran melalui:

1. Kerja kursus
2. Projek khusus mata pelajaran Tertentu
3. Aktiviti kelas
4. Aktiviti ko-kurikulum
5. Kerja kendiri
6. Program/aktiviti PSS
7. Program membaca
Di Malaysia model-model yang diguna pakai adalah :

a. The Big6 Skills – Eisenberg and Berkowitz

Definisi Tugasan
Kenalpasti masalah
Kenalpasti keperluan maklumat
Strategi Pencarian Maklumatkenalpasti sumber maklumat yang mungkin pilih maklumat mengikut keutamaan
Lokasi dan Akses
kenalpasti lokasi maklumat yang akan dicari (termasuk pengkalan data atas talian)
mencari maklumat yang relevan

Mengguna maklumat
kenalpasti jenis maklumat sama ada fakta atau pendapat
meringkaskan maklumat yang panjang lebar
mencatat sumber maklumat yang diperolehi
membaca, mendengar, mencatat maklumat yang diperolehi dengan tepat

Sintesis

mengurus dan merumus maklumat yang diperolehi dengan jelas
melapor maklumat yang diperolehi dengan jelas
mengambil bahagian dalam perbincangan mengenai maklumat yang diperoleh
mempersembah maklumat yang diperolehi sesuai dengan mesej, media dan penonton.

Penilaian

menilai keberkesanan hasil pencarian maklumat
menilai proses perjalanan pencarian maklumat
mencadangkan penambahbaikan
kenalpasti keperluan mencari maklumat lanjut terhadap sebarang kekuranganPetunjuk kejayaan sesuatu program literasi maklumat di sekolah

Peningkatan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah
Peningkatan Permintaan Terhadap Bahan Maklumat
Peningkatan Permintaan Terhadap Akses Kepada Maklumat
Peningkatan Penyebaran Maklumat
Peningkatan Pencapaian Akademik
Peningkatan Pencapaian Ko-Kurikulum.
Aktivti penyelesaian masalah dan lain-lain.
Bacaan tambahan berkaitan Literasi maklumat

http://bibliografi.moe.edu.my/SumberPendidikan/

MEMINJAM BUKU DENGAN JUJUR

Ketika ini, Perpustakaan SK Bandar Pusat melaksanakan pinjaman yang menggalakkan dalam kalangan murid di sekolah ini. Ditambah dengan murid Tahun 6 baru tamat UPSR dan minggu-minggu terakhir sebelum peperiksaan akhir  tahun P4 yang akan berlangsung pada 8 hingga 12 Oktober 2012.

Namun harus disedari, sebahagian buku-buku baru yang dipinjam tidak kembali ke perpustakaan. Mungkin sebab buku-buku tersebut memang baru berada dalam pasaran dan menjadi sebutan dan rebutan pembaca.

Sehubungan itu, Unit Perpustakaan mengingatkan peminjam-peminjam buku perpustakaan agar memulangkan buku-buku yang dipinjam ke perpustakaan bukan mengedarnya dalam kalangan rakan-rakan yang ingin meminjam buku-buku berkenaan tanpa memulangkannya terlebih dahulu ke perpustakaan.

Untuk makluman semua murid dan warga SK Bandar Pusat, Penilaian NILAM akan dibuat pada 15 hingga 19 Oktober 2012. Oleh itu, pastikan anda menyiapkan rekod NILAM sebaik-baiknya. Pada 22 Oktober 2012, Program Fastival Gemuruh NILAM akan dilaksanakan berikutan program Kem Membaca 1Malaysia dan READ 2012 yang akan berlangsung pada 22 hingga 23 Oktober 2012 bagi negeri Pahang.

Sehingga kini terdapat 5 penerima Anugerah NILAM, 8 penerima Anugerah Emas, 9 penerima Anugerah Perak dan 72 penerima Anugerah Gangsa yang akan disampaikan dalam program Fastival Gemuruh NILAM SK Bandar Pusat 2012.

GPM dan JK NILAM mengucapkan tahniah kepada semua yang berjaya.

Bengkel MSPowerPoint 2010

PKG Bandar Pusat, menyerlahkan keupayaannya dengan mengadakan sesi bengkel MSPowerPoint 2010. Satu perubahan dalam aplikasi persembahan MSPowerpoint.

GPM SK Bandar Pusat ada turut mengikuti beberapa sesi yang berlangsung pada 20 dan 21 September 2012. Memang banyak tool baru dan pelbagai fungsi yang rugi jika tidak dipelajari oleh para guru. Walaupun sesi yang dijalankan rengkas, namun MSPowerPoint sememang pengetahuan sedia ada para guru mampu membuatkan hasilan-hasilan persembahan dalam bentuk slide (format *.ppt/ppts/pptx) ditukar kepada video (format *.wmv).

SK Bandar Pusat diwakili GPK 1, Haji Abdul Ghani dan FT, Puan Zaliza dalam program berkenaan.

BULAN PSS

klik link berikut untuk ikuti Program Bulan PSS SK Bandar Pusat 2012

http://www.pss-skbp-jengka.blogspot.com/2012/07/bulan-pss-2012.html

Sila kunjungi kami selalu di http://www.pss-skbp-jengka.blogspot.com/

SESI FOTOGRAFI STAF SK BANDAR PUSAT

Satu sesi fotografi individu dalam ukuran pasport telah dijalankan dengan kerjasama PKG Bandar Pusat bermula 12 hingga 13 Februari yang lalu.

Foto yang dihasilkan kelak akan digunakan untuk kegunaan pelbagai unit-unit di SK Bandar Pusat bagi menyiapkan Carta Organisasi masing-masing. Ini berikutan koleksi gambar terdahulu terdapat pelbagai latar belakang dan telah banyak guru yang bertukar ke sekolah lain juga tidak kurang guru yang baru bertugas di sekolah ini.

Terima kasih di atas kerjasama semua warga SK Bandar Pusat dan Pegawai Teknologi Pendidikan PKG Bandar Pusat di atas bantuan yang diberi.

Oleh GPM SKBP 2012

PAMERAN MAULIDUR RASUL

Pameran bertema yang pertama anjuran Panitia Pendidikan Islam sempena Sambutan Maulidur Rasul peringkat sekolah telah berlangsung di perkarangan Laman NILAM Islamiah SK Bandar Pusat.

Panitia Pendidikan Islam telah mempamerkan pelbagai bahan termasuk carta dan model untuk ditatapi, dihayati dan difahami berkenaan dengan Islam dan Rasulullah.

PSS menumpang gembira kerana Panitia Pendidikan Islam telah memulakan satu aktiviti yang sangat bermanfaat kepada seluruh warga SK Bandar Pusat. Menjadi harapan agar panitia-panitia lain akan turut mengatur langkah menganjur pameran-pameran bertema.

oleh GPM SKBP 2012.

JADUAL PSS